|
|
Uchwała nr CXX/388/2009
ZARZĄDU POWIATU W NAKLE NAD NOTECIĄ
z dnia 16 lutego 2009
w sprawie rozstrzygnięcia konkursu na organizację zajęć pozalekcyjnych w 2009 roku
Na podstawie art. 32 ust. 1 ustawy z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie powiatowym (Dz. U. z 2001 r. Nr 142 poz. 1592 z późn. zm.), art. 64 ust. 1 pkt 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 z późn. zm.) oraz Uchwały Nr CXVII/378/2009 Zarządu Powiatu w Nakle nad Notecią z dnia 20 stycznia 2009 roku w sprawie ogłoszenia konkursu na organizację zajęć pozalekcyjnych w 2009 roku,
uchwala się, co następuje:
§ 1. W wyniku rozstrzygnięcia konkursu dla prowadzonych przez powiat nakielski szkół i placówek oświatowych na organizację zajęć pozalekcyjnych, których celem jest stworzenie warunków i możliwości alternatywnego spędzania wolnego czasu dla młodzieży, rozstrzyga się ww. konkurs w ten sposób, że przyznaje się dofinansowanie jednostkom, które złożyły oferty w wyznaczonym terminie i w wysokości określonej w załączniku do niniejszej uchwały.
§ 2. Wykaz szkół i placówek oświatowych oraz wysokość przyznanych środków na cel określony w § 1 zawiera załącznik do niniejszej uchwały.
§ 3. Wykonanie uchwały powierza się Skarbnikowi Powiatu.
§ 4. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.
Starosta
Andrzej Kinderman.........................................
Wicestarosta
Tomasz Miłowski.........................................
Pozostali członkowie Zarządu:
Ryszard Bagnerowski .........................................
Anna Maćkowska .........................................
Zbigniew Sabaciński ..................................
UZASADNIENIE
Zarząd Powiatu podjął decyzję o dofinansowaniu dwunastu projektów, w tym dziesięciu kwotą wnioskowaną, spośród dwudziestu dziewięciu nadesłanych. Powyższe zostało dokonane na podstawie oceny projektów pod względem ich zgodności z zakładanymi celami konkursu, a także kryteriami konkursu, które były podane do publicznej wiadomości wraz z jego ogłoszeniem
W czasie ustalania listy grantobiorców, zwracano uwagę na projekty, które spełniały wymagania formalne, a także gwarantowały spędzanie wolnego czasu przez możliwie najszersze grono młodzieży, w sposób jak najbardziej interdyscyplinarny, kreatywny i oryginalny. Podczas analizy wniosków oceniano także zaangażowanie ze strony nauczycieli i koordynatorów, kierujących realizacją przedsięwzięć, a także pozyskanie szerokiego grona partnerów, w tym wolontariuszy. Inne istotne kryterium wyboru wniosków to przejrzystość, realność oraz spójność harmonogramu z oczekiwanymi rezultatami projektu oraz z opisem działań, a także jasno sprecyzowane cele. Poprawność budżetu również miała istotny wpływ na ocenę złożonej oferty.
załącznik pobierz (42kB)
Opublikował: Maciej Przygoda (18 lutego 2009, 09:38:52)
Ostatnia zmiana: brak zmian
Liczba odsłon: 1963








